課程資訊
課程名稱
日文研究文獻導讀一
The Lesson for Reading Japanese Research Papers (Ⅰ) 
開課學期
107-1 
授課對象
文學院  日本語文學系  
授課教師
林慧君 
課號
JpnL3068 
課程識別碼
107 33110 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二6,7(13:20~15:10) 
上課地點
普301 
備註
初選不開放。建議通過日檢N2以上的同學選修。
限學士班三年級以上
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071JpnL3068_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程為培養訓練學生閱讀自己專門領域的日文研究文獻。
首先由老師示範選讀一篇論文,說明日文論文閱讀之技巧與方法,包括論文結構的掌握、日文論文慣用表達方式等;之後再由學生依專業領域分成小組,選讀該專業領域相關論文,輪流做論文讀解報告。
下學期依照上學期,繼續再分小組,各組選讀專業領域相關論文,輪流做論文讀解報告。 

課程目標
培養閱讀日文專業領域論著的能力與技巧,兼提升日文閱讀能力。


第1週 課程概述(guidance)、分組
第2週 老師示範論文閱讀
第3週 老師示範論文閱讀
第4週 小組1論文閱讀報告
第5週 小組1論文閱讀報告
第6週 小組1論文閱讀報告
第7週 小組1論文閱讀報告
第8週 小組2論文閱讀報告
第9週 小組2論文閱讀報告
第10週 小組2論文閱讀報告
第11週 小組2論文閱讀報告
第12週 小組3論文閱讀報告
第13週 小組3論文閱讀報告
第14週 小組3論文閱讀報告
第15週 小組4論文閱讀報告
第16週 小組4論文閱讀報告
第17週 小組4論文閱讀報告
第18週 期末考試 
課程要求
1. 小組報告3週前務必先選好專業論文交由老師審核。
2. 所有學生不論當週是否負責報告,皆須事先預習,課堂上參與討論。
或許他人專業領域內容較難理解,但為研習及增進閱讀技巧,對於其他領域論文的閱讀也必須以積極的學習態度參與。
3. 論文日文讀音必須事先查詢。
4. 不任意缺課,不遲到早退。


*評量方式
1. 平時報告 (40%)
2. 期末考試 (40%)
3. 其他(出缺席、小考、作業、授課態度等) (20%) 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
『留?生???? ???????使????文章???方』一橋大?留?????著 2005年 (???????????)
『大?生?留?生????論文??????』?田麻里等共著 1997年 (????出版) 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題